C’est une question qu’on me pose souvent : la scolarisation des tout petits. Les arguments sont souvent les mêmes. Ils sont petits quand même, non ? Le rythme n’est pas trop soutenu pour eux ? Ils ne sont pas trop fatigués le soir ? Et tous ces microbes pour des grands prématurés ça n’est pas dangereux ? Tout ça sur un ton qui fleure bon plus le reproche et la critique que le vrai questionnement. Continuer à lire … « Toute petite section : le bilan »